大学生毕业应该就业吗？
社会对于大学生的期望，莫过于学有所成、能够胜任工作、对社会有所贡献、有所创新。这种期望是一种高层次的期待，因为“学有所成”、“胜任工作”、“有贡献”、“有创新”都是较高层次的要求，甚至具有理想色彩。大学生自我期待的形成，是受到社会期待、家庭期待以及自己对自我能力的估计等多方面影响而形成的。当然大学生对就业的期待，是建立在他们认为大学毕业就应该就业这一基本理解的基础上的。大学生毕业了“应该就业”这一理解与大学生自身的发展、大学生对社会的贡献和创新等紧密相联，符合大学生就业的规律。但是，在目前大学生就业的严竣现实下，有不少大学生感到理想与现实差距过大，他们将自己期望落空的原因，归结为“就业不是应该的，而是侥幸的”。如果大学生的这种“新就业观”是作为目前就业难的一种心态来对待，则可以理解。但是，如果长期将就业看作是“侥幸的”，而不努力改变这种现状，则有可能形成新的就业危机。
大学生就业，既要符合大学生就业的规律，又要符合社会就业的规律。
从大学生就业规律方面分析，大学生的素质与能力，对就业岗位有相对高的要求；大学教育有专业性，大学生毕业后的就业与他们所学专业的符合度、相关度也较高。从这些方面分析，大学生就业与社会需求存在不对称现象。另一方面，大学生对所接受的教育具有高度认同；对自身发展有较高期待；对创新、创业有热情，但缺乏经验。这些方面决定了大学生就业具有一定的困难。
社会就业规律，一是社会需求拉动就业，二是就业供给推动就业。前者指社会对人才的需求能够产生多少就业和什么类型的就业，后者指人才资源供给社会多少就业者和什么类型的人才。近几年，社会对人才的需求增长速度低于应届大学毕业生人数的增长速度，这是就业难越来越突出的重要原因。另一方面，大学生就业供给能力不足也是就业难的原因，这种不足不是大学生总量少了，而是可就业性不足，所谓可就业性，主要包括大学生的综合职业能力、大学生的就业意识和就业心态等。