巴川学校怎么样？
作为一个在巴川待了两年的“旧”学生（今年毕业），想谈谈我的感受。 首先从硬件设施上来说。巴川的校园确实非常漂亮，各种建筑都修得特别高大上，走在路上随处可见各式各样的雕塑，就连教学楼里每个教室的外面都有大大的玻璃窗，光线充足。而且教室非常干净，每天都有校工来打扫，桌面和地面永远一尘不染。寝室条件也很好，四到六人一间，有独立卫浴和空调，每天24小时不断电。伙食也很棒，每天不同菜系轮着来，价格也不贵。
其次从软件方面来说。老师很负责任，无论是任课老师还是宿舍管理员，都很关心学生，有什么问题都可以找他们商量。班主任每天都会监督我们早午晚三巡，查寝、查课、了解学习上的困难。各科老师也经常在课余时间和我们聊天，帮助我们解答困惑。学校定期会召开家长会，向家长们汇报学生的成绩和其他表现情况。 作为两所新学校的试验品，巴川实行的是走班制和学分制。选课走班制让学生可以根据自己的兴趣选择课程，也能通过选修课认识更多的朋友；学分制使得学生不再像以前那样把主要精力都集中在考试上，而是学会自己制定目标并为之努力。同时，学校设立了严格的规章制度，对学生使用手机、电脑等电子产品的时间和用途都有明确规定。
对于很多家长担忧的学生独立性差的问题，我也深有感触。刚进入巴川时，我对周围一切都非常好奇，也经常向老师问这问那，但渐渐地我发现其他同学很少问我问题了，我询问的问题似乎也变得不合群了。直到后来才发现大家都在埋头做自己感兴趣的事情，没有人整天围着老师转。
当然，任何事物都具有两面性。巴川这种“以学生为主体”的教育模式，虽然能够培养出自主学习能力强的学生，但也可能让一些性格内向，不善于沟通交流的孩子失去与老师和同学建立联系的机会。