如何教小学生写诗歌？
我们小时候，除了古诗外，学的第一首现代诗是郭沫若的《星空》。现在回忆起来，能背出整首诗了。 第二首学的现代诗是郭璞的《梦游天姥吟留别》，因为当时刚学古文，在课堂上，老师给我们放了唐诗鉴赏音像资料，那是我们第一次看到李白这个人(唐朝的诗大多有作者的照片)。
第三首学习的现代诗是闻一多的《红烛》。 第四首学会的现代诗是朱湘的《摇篮歌》，因为这首诗里有“我”和“你”——这是“我”们第一次知道“我”这个字。 第五首学会的现代诗是艾青的《我的思念是你的名字》 以上都是小学时的记忆了。 还有几篇现代诗已经记不起来，或者只能记住片段了，比如：李白的《春夜洛城闻笛》，王维的《山居秋暝》，王之涣的《登鹳雀楼》等。
再以后就背诵更多的现代诗了，比如：戴望舒的《雨巷》，林徽因的《莲灯》、《你是人间的四月天》，徐志摩的《康桥再会吧》等等。 现在回想起来，那些现代诗确实不记得多少了，但能背诵下来的只有寥寥数首，但它们却是我童年美好的记忆。
那时学习现代诗并没有指定什么教材，而是学校里所有的语文教师自己选择现代诗人、自己的风格去教学生。所以不同学校的不同班级甚至同一个班里的学生，所学的现代诗都是不一样的。有的喜欢选戴望舒的诗，有的喜欢选北岛的诗，再有的喜欢选海子的诗……所以，每个学生的诗意世界是大不相同的。
至于教小学生写作新诗的方法，我觉得应该是让学生多读多背，在不知不觉中接受。等到一天他们忽然觉得自己已经会写了时，其实他们已经学会了。至于语言，只要不是太晦涩，学生是可以理解并且可以表达出来的。 当然，现在的小学生和当年的我不一样了，信息量更大，接触的新事物更多。所以我不敢说一定对，只是提供一点参考。