公立幼儿园插班吗？
每年9月到新生入学报名的季节，总有不少家长为小朋友进入心仪的幼儿园忙前忙后，尤其是那些新创办的、师资条件较好的幼儿园，名额经常是对不足的。但这样的幼儿园要优先满足周边居民子女入园需求，有些家长想“插班”却难办入园手续。
根据规定，幼儿园要免试入园并实行限时注册登记。但一些家长为了避免孩子在幼儿园“没人管”，往往选择让孩子提前报名“占个位置”。但上海一些市民反映，即使有的市民在幼儿园报名注册了，也无法保证孩子能进园就读。他们往往要等一两个月后才被通知去参观现场教学，在考核考试中，如果考试不合格，还是要被劝退。
律师意见：园方不具备招生权限
上海申航律师事务所的汪炜律师认为，园方以幼儿没有办理出入境手续或家长没有满足其要求作为拒绝招收该幼儿的理由，没有法律和合同依据。
汪炜律师同时指出，从双方《入园登记合同》约定的内容看，合同未对要报考的幼儿园作出必要的限定，也未对“一级园”或“合格园”作出界定，且汪女士所居住的片区属哪个范围未见约定，幼儿园的招生范围约定不明。汪炜律师认为，在幼儿园的招生简章公布后，如有幼儿报名时，幼儿园应无条件地接受幼儿报名并合理安排学位。如在招生简章中没有规定具体的就读幼儿园，则该幼儿园的主管教育行政机关也未对该幼儿园作具体规定的前提下，幼儿和家长有权选择在户籍所在地或其他居住地区符合招生简章规定的任何一所学校报名。也就是说，该幼儿园并无幼儿录取权，也无幼儿入读决定权，幼儿园与幼儿间形成的事实上的入学合同关系应认定违反法律规定而无效。
孩子到底该不该进双语幼儿园？
让孩子进双语幼儿园一直是家长间存在的一个争议话题，很多人提出其实幼儿正处于语言知识的混沌期，此时的孩童根本无法开启两种语言的脑中枢系统，强行进行双语教育反而剥夺了孩子的快乐童年。
儿童心理学家认为：孩子在4岁之前是学习语言的最佳时期，他们具有很强的模仿能力和学习能力，但对于英语来说，由于没有一定的语言环境和相应的语言环境应用，孩子的英语听力、口语能力很难有实质性的提高，况且英汉语言的思维方式存在很大差异，如果不懂汉语言，是很难准确地理解一些含蓄的汉语意思的。
在汉语语言环境里，儿童智力潜能可以得到很大程度地开发，儿童思维将更为严谨完整。
幼儿园的教育到底该不该双语化
父母主张让孩子早早接触英语的多半是认为幼儿脑神经发展快，年纪小小就学两门语言不是难事，而且双语学习有利于开发儿童智力，将来孩子能更好地运用语言进行表达。部分家长则认为，孩子应该先在汉语环境中学好汉语，到了一定时期再接受英语教育也来得及。
现在的社会对外语能力的要求越来越高，很多人大学时或者工作后都还要抽出业余时间学两的外语，幼儿时期正好是学习外语的黄金时期，此时若能很好地掌握一门外语，将会为其今后的发展奠定良好的基础。而且，在幼儿园学习双语的环境比起长大后在社会上学外语要更加方便、顺利，因为人类的记忆力在幼儿时期是极强的，在相应语言的环境里多接触，自然就会说出这门语言，而成年人学习外语，尤其是英语，发音困难，词汇量少，听力水平低，语感感知力差，学习起来非常的困难。所以，在幼儿园时期进行双语教育、双语学习是可行的，也是有利于幼儿的长远发展的。