蝉的最后一段有什么作用？
最后一段写“我”的感想，与篇首“爸爸告诉我”相照应；同时，这一段是“我”内心矛盾和思考的结果，也进一步丰富和深化了文章的主题。 “知了……知了……”山沟里传来阵阵蝉鸣。我忽然觉得，它们和童年的我一样，从不知名的黑暗世界里艰难地爬出来，又无助而寂寞地坠入无边的黑暗中去。
在文中，作者把蝉与童年相连，赋予蝉以人的情态。结尾一段写“我的思绪”（即作者的感慨），其实是在写“你”——蝉，是对你的深情呼唤。这样写比直接抒情更含蓄，更有感染力，也能更好地与读者的思想感情产生共鸣。 另外，作者在描写蝉时运用了比拟和拟人的修辞手法，将蝉的外形特征进行细致的描绘，生动形象，富有灵气，更能引发读者的想象。如写第一只蝉的声音：“像一个细小的喉咙轻轻吐出的一个神奇的花样。”再如写第二只蝉的声音：“是一个圆润的喉咙中发出的圆润的曲子。”最后写第三只蝉：“它的声音像金耳环发出来的，细细长长，一阵一阵。”这些语言描写都充满了童真，童趣，让人有身临其境之感。
《蝉》语言朴实，却内涵丰满，韵味无穷。字里行间，充满情感。阅读这样的文章，就像在与一位饱经沧桑，而又智慧通达的老人交流。他的话语也许不新奇，但句句击中你的心窝。 “现在，当我沿着狭窄的小路，独自回到曾经拥有太多快活的童年时代；当我望着我的儿子，眼前立即出现无数正在往高处爬的孩童的影子——每个影子上都附着我对人生的沉思。啊！岁月流逝，童心却依旧存在。它让我感到和平、宁静、自由和幸福。” ——【法】圣埃克苏佩里《小王子》