怎么确诊儿童多动症？
我们明确一下，孩子好动=多动症（注意缺陷多动障碍）。 但是，好动的孩子不一定就是多动症。 这就像是一顶帽子，戴上这顶帽子的人有很多，但是并不是所有戴帽子的都是鲁迅。 也就是说，不是所有的孩子好动都代表他得了多动症，需要进行药物治疗。
想要判断一个孩子是不是患了多动症，就需要先了解什么是多动症，然后对照着看一下，这个孩子是否出现了这些症状，最后结合诊断标准进行判定。 如果您的孩子出现以下情况，需要及时就诊： 有注意缺陷和多动，同时存在学习困难； 有注意缺陷和多动，但不存在学习困难； 只有注意缺陷和多动，但不存在学习困难。 以上三种情况的患儿都存在注意力不集中、喜欢冲动、情绪起伏大等问题，但是不同的孩子在症状严重程度上有差异，有的可能表现为上述全部问题，而有的则只表现其中一两项。 医生需要在详细了解孩子的同时，观察父母对孩子的管教方式等，来综合判断孩子是否存在问题以及问题的严重程度。
随着孩子年龄的增长，社会适应能力逐渐加强，多动症的表现也会慢慢减轻，但是对于部分孩子来说，可能会一直存在。一般到了青春期，大部分孩子的多动症表现会逐步缓解，但是不会彻底消失。 目前对于多动症没有明确的病因和病理学基础，所以还不能完全进行治疗。
如果您的孩子被确诊为多动症，家长们也不要过于焦虑，在积极配合医生治疗的同时，还要帮助孩子培养良好的生活习惯，比如培养孩子自控能力、设立学习目标、制定学习时间表等等，让孩子逐渐学会自我管理。 当孩子出现多动症问题时，往往伴随着情绪、语言、行为等方面的问题，家长需要对孩子进行全面评估，以便于更好地对症介入。